我们增添了课外阅读社、芦笙社等社团，让学生的课外活动更加丰富……大课间，学生们跳竹竿舞等，保证他们每天有1小时以上的活动时间。”11月8日，融水苗族自治县民族中学校长首迎东向正在督查的该县纪检监察干部介绍。这是该县实施双减”政策来，学生真正得到实惠的一个鲜活例子。

　　

　　双减”政策实施以来，该县纪委监委会同县教育局深入学校、培训机构等一线，通过明察暗访、约谈提醒等方式，对作业减负、课后服务、培训内容等进行督查，助推双减”政策落地见效。

　　

　　‘双减’后，我们根据学生的兴趣爱好，让他们学苗绣、吹芦笙、下象棋等。周末还播放爱国主义专题电影，让留校的学生过一个充实而有意义的休息日。”该县民族中学教师陈慧宁说。针对寄宿生，该校组建了十个社团，开设免费兴趣班，不断推动双减”工作取得成效。

　　

　　孩子周末不回家，既可以省车费、时间，又可以在学校免费参加兴趣班，为我们解决了‘后顾之忧’”该县民族中学的一名家长心满意足地说。开设社团以来，该校85%学生加入其中，不仅丰富了学生的课外活动，还减轻了家长的经济负担。

　　

　　减轻学生作业负担和校外培训负担，是新时代教育发展的必然趋势。作为老师，我们必将于变局中开新局，让每个孩子享受到充实而丰富的校园生活。”在该县融水镇城北小学，副校长文佳说。为把双减”工作落到实处，该校不仅利用课后服务时间指导学生完成作业及辅导答疑，还开展丰富多彩的兴趣小组和社团活动，在校内就能满足学生多样化的学习需求。同时，自创了课间礼仪操，让学生在礼仪操中，提高文明修养，感受律动带来的乐趣。

　　

　　现在，课余时间变多了，使我有更多的时间去培养兴趣爱好，有更多的时间去阅读课外书和锻炼身体，太好了。”城北小学学生杨芸高兴地说。

　　

　　‘双减’以来，学生课业压力减少了，家长负担减轻了，对老师的要求也更高了。”该县教育局相关负责人表示。该县出台了《融水苗族自治县中小学生校内课后服务工作实施办法》，推行每周5天，每天结束时间不早于当地下班时间。”的课后服务模式，让学校发挥主体作用，开设个性化课程，让学生在校内学足学好，防止将校内课后服务变相成为集体教学或补课”，缓解家长们的焦虑。

　　

　　落实‘双减’政策事关教育发展，事关民生福祉，事关民族复兴，我们必须密切关注，及时解决政策落地过程中的问题。”该县纪委监委相关负责人表示。（融水苗族自治县纪委监委）

原文链接：http://www.gxjjw.gov.cn/staticpages/20211108/gxjjw6188fdd5-164059.shtml
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。