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一体推进党性党风党纪教育

时间:2023-12-05 来源:四川省监察委员会 作者:佚名 0

  本期嘉宾

  岳 岭 江苏省淮安市委常委,市纪委书记、监委主任

  何 锋 湖南省湘西土家族苗族自治州委常委,州纪委书记、监委主任

  李启明 河南省周口市淮阳区委常委,区纪委书记、监委主任 

  统筹推进党性党风党纪教育,是引导广大党员干部着力从思想上固本培元,提高党性觉悟,增强拒腐防变能力的重要举措。实践中,如何深刻把握内在联系,一体推进党性党风党纪教育?我们采访了三位地方纪委监委主要负责同志。

  坚持系统思维、系统观念、系统方法,把党性党风党纪教育融入“惩、治、防”工作全链条

  记者:坚持党性党风党纪一起抓,是管党治党系统思维的体现。请结合实践谈谈,在深入开展党性党风党纪教育过程中,如何坚持系统思维,将其融入“惩、治、防”工作全链条?

  岳岭:我们坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、锤炼党性,同时深挖历史文化、红色文化资源,厚植立德树人、培根铸魂的土壤。特别是用好本地特色资源,比如,把周恩来“六个杰出楷模”作为党性锻炼的重要教材,先后编排大型话剧《纤夫》在全市巡回演出、举办“周恩来与自我革命”研讨会、组织党员干部赴恩来干部学院接受教育等,持续发挥党性教育正本清源功能。严肃整治损害党的形象、群众反映强烈的享乐主义、奢靡之风和形式主义、官僚主义问题,开展纠治违规吃喝专项行动,开展党员干部不担当不作为问题专项整治,从严惩戒震慑,强化教育效果,端正党风政风。紧盯由风及腐,抓早抓小,严明党纪,按照“全周期管理”理念,探索风腐同查路径,制定出台操作办法,进一步拓宽线索来源、规范办理和处置程序,把风腐同查贯穿于信访举报和问题线索处置、监督检查、审查调查、以案促改等环节,一体推进“三不腐”。

  何锋:我们从思想上树牢“一起抓”的理念,深刻理解“党性党风党纪是有机整体,党性是根本,党风是表现,党纪是保障”这一深刻内涵,坚持全面、系统、普遍联系地认识三者关系,把党性党风党纪教育融入“惩、治、防”工作全链条,从组织体系、运行机制、制度保障等层面进行全过程整合,坚持查办案件及时向社会公开,强化教育警示震慑,推动以案促改促治;在部署开展利用职权或影响力为亲友牟利等专项整治过程中,及时向社会发布公告,深入各单位开展专题纪法宣讲,督促相关人员主动说明问题。同时,制定扎实开展“后半篇文章”实施意见,推动教育、监督、惩戒、整改、治理一体贯通。与职能部门加强分工协作,建立联席会议、信息共享、情况通报等制度,联动开展党性党风党纪教育,形成教育合力。坚持党风政风监督、巡视巡察、监督检查、审查调查、宣传教育等各项工作一体谋划部署,推动各项措施在实施过程和工作成效上相互促进、相得益彰。

  李启明:我们以深化以案促改、以案促治为抓手,把强党性、改作风、严党纪贯穿于监督检查、审查调查、纠治“四风”等工作全过程各方面,出台相关办法,完善“惩、治、防”工作全链条,推进党性党风党纪教育同向发力。如,结合开展重点领域专项治理工作,严查行业性、系统性、地域性违纪违法问题,同步组织对案发单位政治生态进行评估,针对性地查找思想总开关的松懈点、制度建设的薄弱点、权力运行的风险点、监督管理的空白点,跟进挖掘案件背后的深层次原因,制发纪检监察建议书,推动案发单位整改落实,组织党员干部开展党性分析,并通过参观红色教育基地,重温入党誓词,学习先烈红廉事迹等方式,教育引导党员干部查不足、找差距、明方向。同时开展“一案四说”,即纪检监察干部“说”党纪法规、违纪违法人员现场“说”忏悔反思、党员干部对照典型案例“说”存在问题、单位负责人针对监管漏洞“说”整改措施,实现党性教育强基固本、警示教育震撼心灵、问题查摆动真碰硬、整改落实见行见效。

  把纪律教育寓于日常监督管理,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循

  记者:严明党的纪律,为作风建设、锤炼党性提供重要保障。实践中,如何把纪律教育摆在更加突出位置,确保戒尺高悬、警钟长鸣?

  岳岭:不少被查处的干部,剖析其堕落轨迹,往往是由风及腐的,如果能够在关键节点猛击一掌、大喝一声,就可能及时挽救一名干部。为此,我们聚焦党章党规党纪,连续6年组织纪法宣讲行动,市委主要负责人率先登台讲纪法,全市各级党组织一把手随后宣讲,目前已开展8000余场,有力提升党员干部纪法意识,推动严守纪法底线。坚持分层分类开展警示教育,定期印发典型案例通报,持续释放全面从严治党力度不减、节奏不变、尺度不松的强烈信号。紧盯关键时间节点,坚持节前印发工作提示、曝光典型案例,节中市县联动、“室组地”协同督查抽查,节后抓好问题线索督办交办,常态化开展节日期间作风建设监督检查,一个节点一个节点紧盯,坚决防反弹回潮、防隐形变异。深化“新官理旧账”专项行动,围绕招商协议纠纷、项目烂尾、养老保险缴纳、居民小区环境治理等突出问题,一事一策制定方案,推动干部担当作为。

  何锋:我们探索“体验式”学习、“蹲点式”调研等方式,加强宗旨教育、红色革命传统教育,重点运用湘鄂川黔革命根据地红色资源、郑培民廉政文化教育基地等,引导党员干部弘扬优良作风,形成遵规守纪的高度自觉。坚持严字当头、风腐同查,彻查不正之风及其背后的腐败问题,一方面紧盯带有腐化蜕变特征的“四风”问题,从一瓶酒、一条烟、一餐饭、一场局中,发现隐藏其背后的问题,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去,推动党风政风持续向好;另一方面,注重从腐败案件中深入分析“四风”新情况、新动向,精准查找本地区本部门本领域哪些不正之风与腐败关系最为紧密,哪些作风问题容易演变为腐败,有的放矢进行整治,以作风整饬严格纪律规范。如在查处凤凰县委原常委、县人民政府原常务副县长田建新受贿案后,针对“四风”问题新情况,部署开展“两带头五整治”纠风防腐专项行动,共查处“四风”问题207个,处理211人,其中党纪政务处分147人,通报曝光23批次。突出“惩、治、防”贯通融合的思路,用活用好反面案例“活教材”,摄制警示教育片,分层分类开展纪法专题教育、岗位廉政教育和各类警示教育。同时,坚持一案一警示、一案一教育,不断筑牢党员干部拒腐防变的思想防线。

  李启明:我们坚持纪律教育与廉政教育并重,一方面,结合河南省开展的“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育,开展书记讲纪法、廉政谈话面对面、纪法与青春同行、清廉榜样巡礼、廉洁文化润初心、以案促改敲纪法警钟等活动,以党性教育固本,以纪法教育强筋,以廉政教育防病,将铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,教育党员干部知敬畏、存戒惧、守底线,推动形成坚守正道、担当作为、廉洁奉公、求实奋进的良好风尚。另一方面,坚持把清廉建设作为教育引导党员干部遵守党纪的重要抓手,推动廉洁文化、党性党风党纪教育深入机关单位、融入社会生活,让党员干部在潜移默化中坚定理想信念、提高党性觉悟,促进铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵守。

  做好统筹,推动教育措施在取向上相互配合、在实施中相互促进、在成效上相得益彰

  记者:下一步,如何更加突出各自特点,精准有效开展党性党风党纪教育?

  何锋:要抓住重点对象,常态化教育督促“关键少数”狠抓全面从严治党各项任务的落实,经常性开展思想政治和理想信念教育,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员干部讲原则、树正气,牢固树立对党的忠诚意识和全心全意为人民服务的宗旨意识。要抓住重点时机,一个节点一个节点进行党性党风党纪教育,提醒党员干部时刻谨记纪律意识、规矩意识,严格落实中央八项规定精神,防止“四风”反弹;抓住党员干部成长节点,开展预防教育,坚持做好干部任前廉政谈话,提醒干部严格要求自己、规范自身言行;以积极开展清廉湖南、清廉湘西建设为契机,举办家庭助廉、读书思廉、演讲述廉等形式多样的廉洁文化教育活动,使党员干部在潜移默化中受到党性党风党纪教育。要紧盯重大决策、财务管理、物资采购、人事调配等重点领域和关键环节,有针对性地加强党员领导干部党性党风党纪教育,教育引导正确处理好责、权、利的关系,严格遵守党的政治纪律和政治规矩。

  岳岭:我们将持续一体推进党性党风党纪教育,以严的纪律、实的作风、廉的操守推动各项工作落到实处。坚持以作风整饬强化党性教育、严格纪律规范,以过硬作风展示党性坚强、党纪严明的良好形象。比如,把激励干部担当作为摆在重要位置,深化把握监督执纪执法的内在规律,找准服务经济社会发展大局的切入点,强化价值引领,旗帜鲜明地为“一心为公、不谋私利,方向正确、程序规范,坚守底线、及时止损”的党员干部鼓劲撑腰,助力营造干事创业的浓厚氛围。先后制定出台容错纠错实施办法、尽职免责操作办法、监督推进“四敢”精神落实十项措施等文件,激发党员干部敢为的勇气。注重用身边的典型案例引领干部勇担当、善作为,发放容错纠错典型案例,编印激励干部敢为典型等,引导党员干部对标先进、担当作为。

  李启明:我们坚持完善制度与强化监督相统筹,形成党委统一领导、纪委监督推动、主责部门各司其职的工作机制,确保责任落实、工作协同、成效深化,推动党性党风党纪教育精准有效开展。建立“两个责任”落实与监督网络平台,将党性党风党纪教育纳入各单位党委(党组)主体责任清单和班子成员责任清单,形成明责、履责、问责工作闭环。加强与组织、人社等部门沟通对接,分类完善教育培训统筹、监督检查同步、监督成果共享等制度机制,不断推进党性党风党纪教育常态化、制度化,持续提升工作成效。(记者:李张光)


原文链接:http://www.scjc.gov.cn/scjc/rdzx/2023/12/5/a07a8574af2145f4b011466d3e48c1ca.shtml
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